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| 诗意：语文教学追寻的境界——浅议新理念下的语文课堂 | |
| 引用本文： | 时勤亚.诗意：语文教学追寻的境界——浅议新理念下的语文课堂[J].小学教学参考,2008(12). |
| 作者姓名： | 时勤亚 |
| 作者单位： | 江苏常州市武进礼嘉中心小学,213176 |
| 摘 要： | 新课程理念在新世纪的创生，为我们照亮了迷径。原来课堂教学不仅是科学，更是艺术的；不仅是知识，更是人文的；不仅是传递知识的物的载体，更是生命交往的美的诗情。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 语文教学 诗意 新课程理念 课堂教学 知识 诗情 |
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