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| 我国小学数学教育如何走向世界 | |
| 作者姓名： | 张奠宙 |
| 作者单位： | 华东师大数学系 |
| 摘 要： | 中国的小学教育，真是“价廉物美”：投入相对少，产出绝对多。即使在少数发不出工资的偏远地区，教师仍然爱岗敬业，让小学生能够认汉字，背九九表。１９８８年，有一次对１３岁儿童的数学成绩的国际测试（ＩＡＥＰ），中国大陆以８０分的成绩在２１个国家和地区中名列第一，这是很不容易的成果。１３岁的孩子，正是初中一年级，那次测试主要反映了中国的小学数学教学水平。我认为中国小学数学教师应当因此而自豪，我们无愧于时代，无愧于人民。这一情况，国内知道的人不多，在国外却引起了很多人的注意。今年６月，美国卡内基教育基金会主… |
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