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| 地理教学随想 | |
| 引用本文： | 李宁.地理教学随想[J].甘肃教育,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 李宁 |
| 作者单位： | 中国科学院兰州分院中学 |
| 摘 要： | 地理教学随想中国科学院兰州分院中学李宁要使地理教学不教条、不死板，使其富有灵活性、生动化、趣味浓并且记忆深，教学者必须采用好的教学方法，让学生体验到地理不仅是一门科学，也包含了思想性、艺术性与自然生态美的内容。教学中，要根据不同的内容和教材的难易程度... |
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