学习型学校的理念与建构 |
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引用本文: | 胡振坤. 学习型学校的理念与建构[J]. 开放教育研究, 2003, 0(4): 26-28 |
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作者姓名: | 胡振坤 |
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作者单位: | 湖北省沙洋师范专科学校,湖北沙洋,448200 |
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摘 要: | 学习型学校是引发学生真正学习的场所。学习型学校的基本特征在于学生的学习、教师的学习、领导的学习、团体的学习及其构建的学习共同体。因此,现行学校必须转变成为学习型学校,使之成为学生真正学习的“有效学校”(effective school)。
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关 键 词: | 学习型学校 基本特征 学校管理 有效学校 学校效能 |
文章编号: | 1007-2179(2003)04-0026-03 |
修稿时间: | 2003-05-10 |
The Ideas and Establishment of Learning School |
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