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| 以学生发展为本的教学理念指导物理课堂教学——浅谈教师、学生角色转变的内涵及其意义 | |
| 引用本文： | 沈洁.以学生发展为本的教学理念指导物理课堂教学——浅谈教师、学生角色转变的内涵及其意义[J].科学教育,2004,10(3):7-9. |
| 作者姓名： | 沈洁 |
| 作者单位： | 上海市洋恒中学200122 |
| 摘 要： | “给学生一座金山，不如给学生开启金山的钥匙”，这句话很早以前就成为教学界的格言。今天的教育不但要让学生学会学习，更要培养他们学会如何进行自我教育和持续发展，进而培养学生的创新能力，这是素质教育的最高目标。要实现这一目标，旧的教育思想和教学方法、学习方法是不可能做到的。那就要进行 |
| 关 键 词： | 中学 物理教学 课堂教学 创新能力 学生意识 教师职能 |
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