信息技术助力直观想象素养提升——以“椭圆及其标准方程”教学为例

<正>直观想象是高中数学课程六大核心素养之一，是学生发现和提出问题、分析和解决问题的重要手段，也是学生探索和形成论证思路、进行数学推理、构建抽象结构的思维基础。本文以“椭圆及其标准方程”的教学为例，探析现代信息技术助力高中数学直观想象素养培养的策略。