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“二七精神”融入高校课程思政的价值及路径研究
引用本文:李盼盼.“二七精神”融入高校课程思政的价值及路径研究[J].河南教育,2024(1):44-46.
作者姓名:李盼盼
作者单位:郑州工商学院文法学院
基金项目:2023年度郑州市社会科学“二七精神”专项课题“‘二七精神’融入高校课程思政的路径研究”(编号:ZSLX2023-0801);
摘    要:诞生于革命时期的“二七精神”,随时代发展仍具有重要的现实价值,对大学生培养坚定的政治信仰,培养不怕吃苦、团结一心、敢于斗争、不怕困难的优良品质具有积极意义。高校发挥“二七精神”的育人价值,要通过彰显教师的主导性作用、结合实际搭建高校课程思政实践教学体系、运用好新媒体等途径,将“二七精神”有效融入高校思政教育和课程思政,实现立德树人的根本任务。

关 键 词:“二七精神”  课程思政  价值  路径
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