首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
抓好养成教育 促进全面发展
引用本文:
李玉华.抓好养成教育 促进全面发展[J].农村教育,2006(10):44-45.
作者姓名:
李玉华
摘 要:
强化学校德育工作,把德育工作作为素质教育的核心工程来抓,注重培养学生的主体意识,发挥学生的主体作用,主动适应社会主义现代化建设对公民的需求,是大家的共识。几年的实践中,我们坚持以“三个代表重要思想”和党的十六大精神为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照《小学德育纲要》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,从我校实际出发,以基础文明的实践养成为基础,以培养新世纪的“五小少年”为目标,坚持“抓基础、严管理、求实效、创特色”的工作思路;
关 键 词:
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
养成教育
全面发展
《小学生日常行为规范》
学生的主体作用
社会主义现代化建设
三个代表重要思想
《中小学生守则》
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号