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| 师范生双导师制教学技能训练体系构建探讨 | |
| 引用本文： | 黄晓冬,黄青青,黄晓昆.师范生双导师制教学技能训练体系构建探讨[J].教育与教学研究,2015(8):19-23. |
| 作者姓名： | 黄晓冬 黄青青 黄晓昆 |
| 作者单位： | 泉州师范学院 福建泉州 362000 |
| 基金项目： | 教育部卓越教师培养计划改革项目“跨学科多领域协同培养卓越特殊教育教师”(教师厅[2014]5号)，泉州师范学院教改项目(JAX14047) |
| 摘 要： | 教学技能是教师的必备技能。双导师制教学技能训练体系,是提高教学技能训练针对性与实效性的有效方法;该体系界定了教学技能训练体系的目标、内容与要求,建构了"嵌入课堂教学"、"课外活动"、"教育实践(见习、实习)"等三种双导师制操作模式,提出了双导师制的运行条件与机制。 |
| 关 键 词： | 双导师制 教学技能训练 操作模式 运行机制 |
Dual Tutorial System of Teaching Skill Training System for Normal University Students |
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