如何落实初中生的课外阅读量 |
| |
引用本文: | 袁立.如何落实初中生的课外阅读量[J].陕西教育,2005(10):20-20. |
| |
作者姓名: | 袁立 |
| |
作者单位: | 咸阳纺机学校 |
| |
摘 要: | 一、切实减轻学生过重的课业负担及学生的学习压力1、课程改革。作为我们的课程设置人员,能否根据知识的实用性、阶段性及学生身心发展的承受性,进行一些切实的课程改革?这个问题若能真正得到落实,受益的将不仅是我们的学生,还将是我们的民族。2、考试制度改革。在素质教育的呼声下,应试教育这根指挥棒还在紧紧地束缚着师生们的思想和手脚。只有中考、高考制度发生根本性变化,与素质教育大目标接轨,教学改革才能真正落实,学生过重的课业负担才有减下来的可能,
|
关 键 词: | 课外阅读量 初中生 课程改革 学习压力 课业负担 课程设置 身心发展 学生 实用性 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|