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| 考试也要贯彻“因材施教”的原则 | |
| 作者姓名： | 左秋梅 |
| 作者单位： | 永新县实验小学 |
| 摘 要： | 在平时的教学中,教师们都比较注意根据学生的知识基础及学习情况,进行因材施教。这对激发和保持学生的学习兴趣,树立他们的自信心和积极进取的精神起了不小的促进作用。而在考试中,同样也有一个“因材施教”的问题,可是对此往往还注意得不够。目前的考试虽能反映学生掌握知识情况,检查教与学的效果,但由于使用统一的试题,很难适应学习程度不同的学生要求。造成优秀的学生吃不饱,差生又吃不了,无论怎样在试题上下功夫,很难达到使全体学生通过考试都得到提高的目的。同时,统一命题的考试还容易挫伤学生学习的积极性。如何发挥考试的“杠杆”作用和积极效用呢?我认为要注意下面两点: |
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