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注重培养学习动机提升化学教学质量
引用本文:罗燕.注重培养学习动机提升化学教学质量[J].中学文科,2009(11):98-99.
作者姓名:罗燕
作者单位:广西横县第二高级中学,530300
摘    要:教学过程是为了学生获得认知的最大效果人为设计的,学生是教学过程的主人,教师的主要任务是尽一切教学手段去发动学生到达最终“教是为了不教”的目的.因此,在学校的教育中,把动机教育作为教育的突破口,以动机教育促进学生学习的发展.那么应采取何种措施去培养和激发学生的学习动机?笔者结合化学教学从以下几个方面对此问题进行探讨,不当之处敬请同行指教.

关 键 词:学习动机  化学教学  教学质量  培养  学生学习  教育促进  教学过程  教学手段
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