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以课题为抓手 不断深化课程改革
作者姓名:胡雪源 徐积瑞
摘    要:近几年的课程改革实践证明,以教育科研课题切入,开展多种形式的校本教科研活动,正是保证教育质量稳定提高,不断深化课程改革的有效抓手。课题研究已成为很多学校支持课改实验,引导教师成长的平台。

关 键 词:课程改革 校本 教师成长 教科研活动 课改实验 教育科研课题 课题研究 证明 保证
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