中等职业教育教学质量评价的模式研究 |
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引用本文: | 肖良松,佘爱民.中等职业教育教学质量评价的模式研究[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2002,8(1). |
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作者姓名: | 肖良松 佘爱民 |
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作者单位: | 江苏省南通市如东高级职业中学,江苏南通,226404 |
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摘 要: | 随着中等职业教育从外延向内涵发展,改革教学质量评价体系已不可回避.本文分别以学生、教师、学校、社会和用人单位为评价主体提出了5种教学质量评价模式,这些模式对中等职教改善教学质量的评价工作,提高教学质量有一定的参考作用.
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关 键 词: | 职业教育 教学评价 模式 |
On the Evaluation Model of Teaching Quality in the Secondary Vocational School |
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