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把“用数学”理念贯穿小学数学教学全过程
引用本文:
单亚群.把“用数学”理念贯穿小学数学教学全过程[J].数学学习与研究(教研版),2009(7).
作者姓名:
单亚群
作者单位:
浙江省慈溪市城区中心小学
摘 要:
“用数学“和“解决问题“是新课程中富有特色的一块内容.在新课程的实施过程中,用数学和解决问题成了让老师们颇为困惑的问题.现在的新教材中的“解决问题“大多是通过呈现某个现实问题情境,引导学生在感知、理解
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