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课堂教学中培养学生情感浅议
引用本文:
陈民霞.课堂教学中培养学生情感浅议[J].安徽教育,1999(Z1).
作者姓名:
陈民霞
作者单位:
宿州市第十二小学
摘 要:
在学生学习的过程中,情感虽不直接起作用,但其间接影响却十分明显。有人将学习活动中的智力因素比作汽车的发动机,而将情感比作汽车的燃料,此话不无道理。中国古代教育家孔子就将学习分为三个不同的层次:知学、好学、乐学,认为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者...
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