《植物学》立体化教材建设刍议 |
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作者姓名: | 胡国富 常缨 胡宝忠 |
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作者单位: | 东北农业大学,生命科学学院,黑龙江,哈尔滨,150030 |
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摘 要: | 现代社会随着科技的发展,多种科学技术如多媒体、互联网等都相继应用到教育领域,使现代教育的方式发生了日新月异的变革,我们在20余年的植物学教学过程中,应教育振兴行动计划之要求,及时更新教育理念,不断改革植物学教学模式,把纸质的课本、多媒体素材、多媒体课件、网络课程等信息技术作为高等教育信息化的核心,并融入全新的教学策略,构建新的教育模式和教育教学方法,实现了植物学教材的立体化建设和教学资源共享,这是现代教育界涌现的新潮流。
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关 键 词: | 植物学 立体化 教材建设 |
文章编号: | 1003-2614(2005)01-0072-02 |
修稿时间: | 2004-10-28 |
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