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| 在数学教学中应怎样体现教师的引导作用和学生的主体地位 | |
| 引用本文： | 代仁兵.在数学教学中应怎样体现教师的引导作用和学生的主体地位[J].四川教育学院学报,2005,21(Z2):128. |
| 作者姓名： | 代仁兵 |
| 作者单位： | 乐至大佛中学,四川,资阳,641500 |
| 摘 要： | 将"要我学习"的观念转变成"我要学习"的观念,让学生自觉学习,主动接受知识,教师应重视激发学生的学习动机,给学生提供参与机会,引导学生积极进行实践活动. |
| 关 键 词： | 数学教学 激发动机 实践活动 |
| 文章编号： | 1000-5757(2005)12-0128-02 |
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