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| 浅析音乐教育与素质教育 | |
| 引用本文： | 李立娟.浅析音乐教育与素质教育[J].辽宁教育研究,2003(5):90-91. |
| 作者姓名： | 李立娟 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学 |
| 摘 要： | 音乐教育与素质教育是和谐统一体。音乐教育是实施素质教育的重要途径。素质教育的观念是既教书又育人 ,从而形成学生健康的个性。全面的素质培养 ,使学生在德、智、体、美等多方面均衡发展是我们教育工作者的责任和义务。音乐教育在素质教育中起着特殊作用。一、音乐教育能够培养人的审美能力人的审美能力是建立在审美经验完成之基础上的 ,所谓审美经验指的是人们在欣赏美的艺术品 ,美的自然或其他美的事物时 ,所产生的一种愉快的心理体验。古希腊的哲学家亚里斯多德曾经说过 :“审美快乐主要源于视觉和听觉对象的和谐 ,而不是味觉和嗅觉造… |
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