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分类号
杂志ISSN号
情感教学浅析
作者姓名:
雷庆锋
何武江
作者单位:
辽宁省林业学校,辽宁省林业学校
摘 要:
情绪对人的认知活动有直接的影响。教师对学生的爱护和信任,是情感教学的基础,是连接教师与学生的纽带,能够在学生当中产生一定的心理效果,避免产生消极情绪,从而调动学生积极性,增强自信心和上进心。经常受到老师表
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