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| 数学教学改革探究 | |
| 引用本文： | 杜晓梅.数学教学改革探究[J].新职教,2000(5). |
| 作者姓名： | 杜晓梅 |
| 作者单位： | 辽宁省建筑工程学校 |
| 摘 要： | 数学是职业学校学生的基础学科,它不但要为学习专业课铺路搭桥,而且还要为学生继续学习和深造打基础。数学教学在训练学生思维、提高学生思维水平方面发挥着突出作用。职业学校数学教育的现状与社会发展及对数学知识的要求的矛盾,现己较为突出,所以数学教育改革得到社会的广泛关注。一、数学教材的改革由于学校各专业不同,各学校数学教学所使用的教材版本较多,校方应从专业设置的角度出发,选择较为适应专业需求的教材。事实上,数学作为提高素质手段、实际运用的工具,具有一定的共性。现行的数学教材,大致 |
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