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在政治课教学中运用心理学规律的探索
引用本文:徐雪松.在政治课教学中运用心理学规律的探索[J].新职教,2000(6):20-20.
作者姓名:徐雪松
作者单位:辽宁省医疗器械学校
摘    要:目前,相当多的中专生,对学习政治课不感兴趣。一些学生只是慑于纪律的约束和应付考试的需要,不得不坚持听课,但仍然是“人在曹营心在汉”。究其原因,当然是多方面的。我们知道,教学是教师与学生双边活动的过程。在教学过程中,教师起着主导作用,这种主导作用很大程度上表现在教师能否培

关 键 词:中专  政治课教学  问题情境  竞争机制  艺术性
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