苏联的初等教育(下)——小学教育讲座 |
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引用本文: | 卡尔波娃,李敬永,张蓝田,董一若.苏联的初等教育(下)——小学教育讲座[J].人民教育,1951(4). |
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作者姓名: | 卡尔波娃 李敬永 张蓝田 董一若 |
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摘 要: | 四苏联初等学校教学方法“方法”这个宇,本来是希腊字Methodos,它的涵义是路径、方法、手段。我们所说的教学方法,意思就是指教师在教学过程中藉以帮助学生獲得知识、能力、熟练、以及力量与才能发展的那些工作方法。教师在学校里藉教学方法的帮助得以检查和巩固其所传授的知识,培养学生独立工作的能力。教学办法与教学方法不能混为一谈。办法是方法的琐碎事项。例如,教师讲故事——这是教学方法;至于预先对学生提些问题,以便了解学生对这个问题已经知道些什么,并提起他们注意——这就是教师的办法。
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