以新理念为起点,激发学生的音乐兴趣 |
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作者姓名: | 张璐 |
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摘 要: | 作为一名从事音乐教育的工作者,我渴望自己能成一个受同学崇拜和尊敬的一个学者型的老师。可是经过几年的教学实践,同学们在音乐课上都不愿发表自己的观点,课堂气氛平淡而没有新意,连我自己也觉得索然无味。在新理念实施中,经过自己的一番体会、探索和总结,现在我终于可以自豪地说:"新课程,我读懂了你!"。一、鼓励学生对所听音乐有独立的感受与见解
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关 键 词: | 音乐教学 学习兴趣 中学 创造能力 课程改革 课堂气氛 |
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