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你喜欢哪一种打折?
引用本文:荆淑梅,洪立.你喜欢哪一种打折?[J].黑龙江教育,2004(26).
作者姓名:荆淑梅  洪立
作者单位:杜尔伯特蒙古族自治县第二中学 (荆淑梅),杜尔伯特蒙古族自治县第二中学(洪立)
摘    要:一、教学目标: 1.知识目标:通过学习,使学生进一步理解列代数式应用题中商品打折销售的进价、定价、售价、折扣率、利润和利润率等概念,掌握它们之间的关系。 2.能力目标:培养学生运用数学知识解决日常生活中的实际问题的能力。 3.思想教育目标:通过实际应用使学生体会到数学知识在生活中的重要性,从而激发学生学习数学的兴趣。

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