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开展小学英语阅读教学的几点做法
作者姓名:孙高中
作者单位:金湖县育才小学,江苏 金湖,211600
摘    要:小学英语学习阶段适当地开展阅读教学,对巩固英语课内学到的单词和句型、丰富英语文化背景知识、提高英语教学质量具有重要意义。同时,阅读还能让小学生体验学习英语的意义和价值,从而激发他们学习英语的兴趣。

关 键 词:小学英语阅读  隐形课程  显性课程
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