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| 抓住语文教学的“给力”点——建构高效课堂，让学生成为课堂的主人 | |
| 引用本文： | 刘军.抓住语文教学的“给力”点——建构高效课堂，让学生成为课堂的主人[J].考试周刊,2011(57):59-59. |
| 作者姓名： | 刘军 |
| 作者单位： | 涟水县成集镇中心小学,江苏涟水,223400 |
| 摘 要： | 在小学语文课堂教学中．教师要努力探求课堂教学方式的多元化，多为学生提供主动参与学习的机会，引导学生在学习的过程中展示自我、肯定自我、超越自我．真正成为课堂学习的主人。 |
| 关 键 词： | 小学语文 高效课堂 主动学习 教学方法 |
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