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“核心问题教学模式”下的高中语文教学
作者姓名:余进
作者单位:成都市第十二中学(四川大学附属中学),四川,成都,610066
摘    要:川大附中作为四川省课改样板校,其校本科研课题《基于缄默知识的核心问题教学实践研究》获四川省人民政府第四届普教教育教学成果一等奖。我在学习我校校本教研成果后,结合自身教学实际,对问题教学模式及其困惑、核心问题的定义和作用,以及怎样拟定核心问题进行了简要的论述。

关 键 词:问题教学模式  高中语文教学  四川省人民政府  教学实践研究  教学成果  缄默知识  科研课题  教研成果
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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