希望和兴趣让英语学习快乐起来 |
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作者姓名: | 徐巧侠 |
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作者单位: | 沛县第三中学,江苏,沛县,221600 |
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摘 要: | 美国教育心理学家布卢姆认为:学困生的形成原因是教育失误积累。在多年的英语教学生涯中,面对一些学困生我也曾经无所适从,也想过不断转变思路,用新的教学方法。看着自己近十年的教育叙事和读书笔记,想着自己多年的教学积累,我越来越坚信,在英语教学中给学生最关键的两点,就能让他们变被动为主动,变消极为积极,那就是H-hope和I-inter-est,孩子们对一件事抱有希望,再加上对该事情感兴趣,那就没有什么能阻止他们前进的步伐。
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关 键 词: | 英语教学 学习快乐 教育心理学家 教学生涯 教育失误 无所适从 教学方法 读书笔记 |
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