发挥学生主体作用,培养学生自改能力 |
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作者姓名: | 于桂华 |
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作者单位: | 高邮市三垛镇中心小学,江苏,高邮,225631 |
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摘 要: | 叶圣陶一直主张教师应引导学生自改作文,反对教师越俎代庖的做法。在作文教学中,要想真正发挥学生的主体作用,教师就应该耙“改”的优先权让给学生。正如叶老所言:“教师改文,业至辛勤,苟学生弗晓其故,即功夫同于虚掷。”“养成了自改作文的能力,这是终身受用的。”
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关 键 词: | 学生主体作用 自改能力 学生的主体作用 培养 自改作文 引导学生 作文教学 教师 |
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