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| 例谈幼儿挫折教育 | |
| 作者姓名： | 陈海彤 |
| 作者单位： | 南京农业大学,工学院,幼儿园,江苏,南京,210000 |
| 摘 要： | 文章指出,在实施挫折教育时,一定要把握好＂度＂,认识到：没有挫折不行,挫折过多也不行。教育的作用在于引导孩子正视挫折,在遭受挫折时保持心理平衡,想办法战胜挫折,使身心得到健康发展。 |
| 关 键 词： | 幼儿 挫折教育 耐挫 困难情境 适度 |
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