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中学生英汉文化融合意识的培养
引用本文:王美琴.中学生英汉文化融合意识的培养[J].考试周刊,2011(47):87-88.
作者姓名:王美琴
作者单位:江都市第一中学,江苏,江都,225200
摘    要:培养学生的文化融合意识是中学英语教学的重要目标。《国家英语课程标准(实验稿)》中明确指出,文化意识是基础阶段英语课程总体目标的五大构件之一。《国家英语课程标准(实验稿)》在基础英语教学五级目标描述中,要求学生"对目的语语用规范及其文化内容有一定的接触和了解",并提出要"加深对中国文化的理解"。

关 键 词:文化意识  文化融合  中学生  国家英语课程标准  培养  英汉  中学英语教学  基础英语教学
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