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专业导向下高职《计算机数学》课程目标建构与过程设计
引用本文:吴晓红.专业导向下高职《计算机数学》课程目标建构与过程设计[J].考试周刊,2011(47):62-64.
作者姓名:吴晓红
作者单位:浙江商业职业技术学院,基础部,浙江,杭州,310053
基金项目:浙江商业职业技术学院科研经费资助重点项目SZYZD201007的研究成果
摘    要:本文研究了高职教学改革背景下的高职计算机数学课程面临的实际问题,提出了以培养学生专业职业能力为导向,进行高职计算机数学课程改革,并对新课程的总体思想、课程内容、教学过程设计、考核评价方法等各个方面进行了阐述。

关 键 词:高职《计算机数学》  专业导向  职业能力
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