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物理概念图的有效教学策略
引用本文:
肖永.物理概念图的有效教学策略[J].考试周刊,2011(57):164-166.
作者姓名:
肖永
作者单位:
宿迁高等师范学校,江苏宿迁,223800
摘 要:
概念图是盛行于欧美国家的一种教学策略.是一种组织和表征知识的工具.在物理教学中通过概念图的设计来引导学生进行认知的意义建构.可以改善学生的认知方式.让学生学会自主学习。
关 键 词:
概念图
物理教学
有效教学策略
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