| 我国高校知识产权认知的现状、问题及对策 |
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| 引用本文： | 李奋生,冯文广,郭军.我国高校知识产权认知的现状、问题及对策[J].科技管理研究,2006,26(12):132-134. |
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| 作者姓名： | 李奋生 冯文广 郭军 |
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| 作者单位： | 成都理工大学文法学院,四川,成都,610059 |
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| 基金项目： | 四川省软科学项目(04ZR025-014)的部分成果 |
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| 摘 要： | 本文从认知的角度对目前我国高校知识产权的现状、问题以及产生这些问题的社会文化根源进行了分析,并提出了改变我国高校知识产权认知现状的对策:即坚持“以人为本”,尊重人的需要、能力和个性;加强知识产权教育,培植知识产权意识;建立健全的利益保障机制和激励机制。
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| 关 键 词： | 知识产权 认知现状 社会文化根源 高校 |
| 文章编号： | 1000-7695（2006）12-0132-03 |
| 收稿时间： | 2006-01-05 |
| 修稿时间： | 2006-01-05 |
Present situations, problems and countermeasures of intellectual property rights cognition in Chinese universities |
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| LI Fensheng,FENG Wenguang,GUO Jun.Present situations, problems and countermeasures of intellectual property rights cognition in Chinese universities[J].Science and Technology Management Research,2006,26(12):132-134. |
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| Authors: | LI Fensheng FENG Wenguang GUO Jun |
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