|
|||||
|
|
| 作文教学中三种创造性思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 李晓红 |
| 作者单位： | 周至七中 陕西710400 |
| 摘 要： | 创造性思维是人类思维的高级过程 ,不仅能揭示客观事物的本质特点和内在联系 ,而且能给人类带来首创的、前所未有的思维成果。那么 ,什么是创造性思维呢 ?心理学原理告诉我们 :创造性思维是以新颖独到的方式来解决问题的思维。它主要有以下几种形式 :逆向思维、多向思维、想象思维、直觉思维、聚合思维等。我认为中学作文教学尤其要培养开发学生的逆向思维、多向思维及想象思维的能力。一、逆向思维能力的培养所谓逆向思维是向相反的方向探讨某一问题的思维过程 ,它是在思考、分析问题的过程中与多数人的思维角度、思维途径不近相同甚至相悖… |
| 文章编号： | 1008-5564(2003)02-0085-02 |
| 修稿时间： | 2002-10-27 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |