从学生的需要出发设计现代课堂教学

每个教师都有这样的体会:上课容易,但真正上好课难。因为在教学的若干环节中,只要有一个没做好,教学效果就事与愿违。专家组在对随堂课的评估调查中发现:在所有教学环节中,最容易被忽视的是课堂教学设计,而这恰恰是上好一堂课最关键的着力点,因为没有课堂教学设计的课是盲目的,对内容的组织是散乱的。本文就从学生的需要出发,谈谈对现代课堂教学设计的思考。