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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教学情境设计的艺术
作者姓名:
张锁占
作者单位:
河北衡水中学,河北衡水053000
摘 要:
教学情境的设计是一门艺术,同其他一切艺术一样,它执地追求美。它要求教所设计的教学情境要真实自然,以便于学生对所学内容的应用;要情景交融,以有效激发学生的情意因素;要富有新意,以开启学生的创新思维。这要求作为教育艺术家的教师必须进行不懈的探索与追求。
关 键 词:
教学情境 中学 英语教学 设计艺术
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