| 家校合作及其理论依据 |
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| 引用本文： | 刘翠兰. 家校合作及其理论依据[J]. 基础教育研究, 2005, 0(9): 3-4,26 |
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| 作者姓名： | 刘翠兰 |
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| 作者单位： | 山东省东营市职业学院,257000 |
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| 摘 要： | 目前，家校合作在各国的教育改革中备受关注，我国的教育理论工作者及其实践者在不断的探索中，也逐步形成了较为系统的理论和各种有效的合作方式，本文试图校对合作的理论依据，从管理学的角度；父母教育权利的演变历程；系统科学的新分支一协同学角度；教师的新职业精神角度；家庭教育的特点和功能和家庭教育的现状等6个角度分析家校合作的理论依据。
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| 关 键 词： | 家校合作 系统科学 家庭教育 理论工作者 教育改革 合作方式 教育权利 职业精神 角度分析 |
The Basic Theory of Cooperation between School & Families, and Its Practice |
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| Liu Cuilan. The Basic Theory of Cooperation between School & Families, and Its Practice[J]. Basic Education Research, 2005, 0(9): 3-4,26 |
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| Authors: | Liu Cuilan |
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