发达国家教育改革的动向和趋势——解读波伊尔的《基础学校——一个学习化的社区大家庭》

一、学校应成为社区大家庭 基础学校首先应是一个学习的社区大家庭。在这里，教职员工、学生及学生家长就学校应实现什么目标这一点的看法是一致的。在一所目标不明确，师生之间彼此没有真诚交流，家长不参与对其孩子教育的学校里，要想取得教育的成功是根本不可能的。毫无疑问，社区大家庭就是把学校里所有的人凝聚到一起的黏合剂。