新课程实施应重视学生对教师的评价

学生对教师的评价，超越了传统评价理论的局限性，体现了师生关系本身的优势，回应了时代对教育、教学提出的新要求；学生对教师的评价，有利于提高教师的专业素养，有利于构建开放而有活力的语文新课程，有利于学生语文素养的全面提高；学生评价教师，应注意评价标准的科学化、评价过程的民主化，充分利用评价结果。