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| 创设音乐情境培养审美能力 | |
| 作者姓名： | 张晓燕 |
| 作者单位： | 江苏海安县海安镇海北小学,226600 |
| 摘 要： | 托尔斯泰曾说过:"我喜欢音乐胜过其他一切艺术,让我驰骋在音乐的海洋中寻找乐趣."的确芳醇浓郁的音乐旋律在强弱、明暗、快慢、装饰的烘托下五彩缤纷,它给我们描绘了瑰丽多姿,形象丰富的画面.多年来,我坚持"教学过程的情感化",创设音乐情境,发展学生的审美能力,培养其美好的情操,以达到情感教育的目的. |
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