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杂志ISSN号
论小学英语单元“4S”整体教学设计
作者姓名:
陈从银
作者单位:
江苏南京市靖安中心小学,210000
摘 要:
"4S"营销的核心理念是"解决方案"和"服务".牛津小学英语课堂也需要引入"4S"理念,形成有效开发教材资源,高质量传授知识,并以多种形式调动学生学习潜能,及时反馈有效激励评价的全面发展的新课堂模式,使学生的语言学习和实际运用可持续性的循环发展下去,从而扩大知识销售量和语言运用质量,真正做到有效的英语课堂教学.
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