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浅谈如何发挥教师的课堂主导作用
引用本文:申建红.浅谈如何发挥教师的课堂主导作用[J].小学教学参考,2013(3):40.
作者姓名:申建红
作者单位:甘肃嘉峪关市和诚路小学 735100
摘    要:随着新课程改革的不断发展,我们欣喜地看到我们的课堂发生了很大的变化,教师不再是一个课程知识的被动传递者,而是一个主动调适者、研究者和创作者。新课标更注重人文价值,这种教育理念体现在学习方法上是自主、合作、探究。毫无疑问,自主、合作、探究的学习方式最大限度地张扬了学生的个性,激发了学生学习的兴趣,调动了学

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