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在数学教学中培养学生的参与意识
作者姓名:杨彩清
作者单位:广西河池市天峨县八腊中心校,547302
摘    要:小学数学教学如果仅仅是单纯地在课堂上传授知识,那是异常枯燥的,学生极易产生厌学情绪.而学生有强烈的参与意识,才会真正成为学习的主人,成为学习的探索者和发现者.这就要求教师在数学教学中以组织者、引导者、合作者的身份,积极培养学生的参与意识,诱导学生参与到教学中来.

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