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| 社会课堂——让"预设"与"生成"激情其舞 | |
| 引用本文： | 陈爱明.社会课堂——让"预设"与"生成"激情其舞[J].基础教育论坛,2009(6). |
| 作者姓名： | 陈爱明 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州区横溪中学 |
| 摘 要： | 凡事"预则立,不预则废".一堂课,要讲什么,学生要达到什么目标,如何达成这一目标,教师要心中有数,这就是预设.要想取得好的教学效果,并提高教学质量,教师必须对教材和学生进行充分的预设. |
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