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浅谈小学一年级口语交际能力的培养
引用本文:吕海菊.浅谈小学一年级口语交际能力的培养[J].陕西课改实验,2004(6):16-17.
作者姓名:吕海菊
摘    要:新语文课程十分重视对学生知识能力的培养,从培养目标上看,大量的字词需要学生掌握和运用。根据一年级小学生的身心发展情况,读与写是在听与说的基础上进行的,因此我认为对小学一年级学生进行口语交际训练,培养良好的听说态度和规范使用祖国语言的习惯,才是教好一年级语文的切入口。

关 键 词:能力的培养  小学一年级学生  口语交际训练  学生知识  语文课程  培养目标  发展情况  规范使用  小学生  字词  祖国  态度  听说
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