| 浅谈网络环境下的中学政治课教学 |
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| 引用本文： | 林英.浅谈网络环境下的中学政治课教学[J].教育探索,2007(10):47-48. |
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| 作者姓名： | 林英 |
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| 作者单位： | 温州第四中学,浙江,温州,325000 |
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| 摘 要： | 在网络环境下进行中学政治课教学,有利于学生开展探究性学习,培养创造性思维;有利于拓展中学政治课的教学内容,让学生能接触到更多的社会信息;有利于增强教学的弹性,对学生实施个性化教学;有利于增强师生的角色互动性,充分体现学生的主体地位和发挥教师的主导作用.
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| 关 键 词： | 网络环境 中学政治课教学 条件和操作 意义和作用 网络环境下 中学 政治课教学 middle schools circumstance internet teaching 教师的主导作用 学生的主体地位 角色互动 个性化 实施 弹性 增强 信息 社会 接触 教学内容 性思维 创造 |
| 文章编号： | 1002-0845（2007）10-0047-02 |
| 修稿时间： | 2006-10-20 |
Talk on the teaching of politics of the internet circumstance in middle schools |
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| LIN Ying.Talk on the teaching of politics of the internet circumstance in middle schools[J].Education Exploration,2007(10):47-48. |
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| Authors: | LIN Ying |
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| Keywords: | |
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