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| 善用插图进行拼音教学 | |
| 引用本文： | 范君艳.善用插图进行拼音教学[J].小学教学参考,2008(33). |
| 作者姓名： | 范君艳 |
| 作者单位： | 江苏如皋市安定小学 |
| 摘 要： | 由于汉语拼音教学(江苏教育出版社出版的教材)是采用集中教学的方式,使得汉语拼音教学本身枯燥乏味的缺点明显暴露。这样儿童容易陷入刻板、单一、无聊的字母旋涡之中,从而使刚入学的儿童对学习产生厌恶,不利于培养儿童学习兴趣。那么,怎样让枯燥 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 集中教学 学生 教师 插图 新知识 汉语拼音教学 无意注意 教学方法 低年级儿童 |
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