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初中物理实施STS教育的探索和实践
引用本文:孙卫东.初中物理实施STS教育的探索和实践[J].物理教学探讨,2003,21(13):3-4.
作者姓名:孙卫东
作者单位:江苏丹徒区辛丰中学,212141
摘    要:教育部最新制定的<全日制义务教育物理程标准>(实验稿)中指出"通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣.通过基本知识的学习与技能的训练,让学生初步了解自然界的基本规律,使学生能逐步客观地认识世界、理解世界.让学生学习一些科学方法和科学家的探索精神,关心科技发展的动态,关注技术应用带来的社会进步和问题,树立正确的科学观."因此,作为工作在教育第一线的教师应站在新世纪的高度,为培养高素质的人才率先更新教育理念,努力挖掘物理教学具有实践性、参与性和开放性等功能,不断拓宽培养学生的创新意识和实践能力的有效途径,提高学生的科学素养和人文意识.鉴于此,我们进行的课题研究.


Explorations and Practices on STS Education in Junior High Schools
Sun Weidong.Explorations and Practices on STS Education in Junior High Schools[J].Journal of Physics Teaching,2003,21(13):3-4.
Authors:Sun Weidong
Abstract:
Keywords:
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